У Надежды большие надежды

Человек и его дело

Свою педагогическую стезю Надежда Побегайло начала в родной альма-матер. В прошлом году Надя вернулась в среднюю школу №2 г. п. Октябрьский молодым специалистом. Сегодня Надежда Александровна – учитель-дефектолог.

Непростую профессию она выбрала осознанно, по зову души и сердца. А еще на правильный выбор повлияла тетя, которая тоже учитель-дефектолог в детском саду города Светлогорска. Поэтому, когда Надежда окончила школу, поехала в столицу в БГПУ имени Максима Танка. Поступила на бюджет, училась по целевому направлению. Кстати, высшее образование Надя получала вместе с Анастасией Совпель, которая была ее однокурсницей. Настя тоже училась в этом учебном заведении и в прошлом году приступила к своему первому рабочему месту в средней школе №2 горпоселка. На двоих у девчонок была не только учеба в вузе, но и сейчас их объединяет одна школа и специализированная профессия. Анастасия Совпель тоже работает учителем- дефектологом.

– Как тесен мир, – утверждает Надежда. – Настя приехала в Октябрьский на отработку вместе со своим молодым человеком. Даниил Папруга – мой одноклассник. Он также учился в нашем университете только на физико-математическом факультете. Познакомился с моей одногруппницей, и сейчас мы учим детей в одной школе.

В один год сразу три молодых специалиста пополнили педагогический коллектив средней школы №2. Здесь новоиспеченных педагогов, способных отлично налаживать рабочий процесс и поддерживать благоприятный климат в коллективе, заметили сразу. То, что будет им поддержка, новые учителя не сомневались. Все влились в коллектив быстро и легко, ведь даже Анастасия – горожанка из Бреста, почувствовала, что здесь ей как будто все знакомое и родное. Надежде, безусловно, – окружение родное. Свои первые рабочие дни и свой первый урок она помнит, как сейчас. Еще бы, ведь ей приходится работать с детьми, которых нужно не просто научить грамоте, а устранить дефекты в речи, правильно и красиво разговаривать, быть интеллектуально развитыми. Занимается Надежда Александровна с учениками в школе. У нее свой оборудованный кабинет, куда приходят ребята с разными проблемами.

– В работе, конечно, бывают свои сложности, нужно привыкнуть к поведению таких детей. Но со временем поняла, как с ними взаимодействовать. Это мой второй год в школе, но я уже освоилась. Поначалу, конечно, было волнительно и сложно. Профессия у меня многогранная, специальность необычная. Обязанности очень серьезные и ответственные, – первым опытом делится Надежда. – Детей немного. В этом году всего лишь четверо учеников. Две первоклассницы, одна – второклассница, и занимаюсь с мальчиком-семиклассником. Но, знаете, работа учителя-дефектолога существенно отличается от учителя начальных классов. Обучаю ребят по специальной программе, занимаюсь с каждым индивидуально. Детям так проще, когда мое внимание направлено на одного ребенка. В конце года хочется увидеть результат не тот, который получен совместно с их первым учителем в классе, а тот, который я сама достигла со своими учениками. Благодарна родителям, которые очень помогают с детьми, занимаются с ними дома самостоятельно. Это тоже большой плюс в моей специфике. Главное, настроиться на позитив и придать уверенности, что все у нас получится. На то мы и специалисты, чтобы помогать справляться преодолевать возникающие в жизни ребенка сложности.

Надежда прилагает для этого все усилия, старания и знания, полученные в университете. Она считает, что начинать свою педагогическую деятельность в родной школе – преимущество большое. Старшие коллеги всегда помогут, не перестает благодарить учителей Надежда:

– Здесь перспективная точка роста для педагога, который только-только делает самостоятельные шаги в профессию. За тобой закрепляют старшего наставника, у меня Татьяна Александровна Игнатович, всегда подскажет и посоветует, как сделать урок лучше и интереснее. Да и каждый учитель нашей школы к себе располагает. Так было всегда и так будет. Наставничество у нас приветствуется, и мы только рады такой совместной практике. Я счастлива. У меня есть любимая работа. И, главное, уверенность, что я нужна своей школе и ученикам.

Наталья Евенко.
Фото автора.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *