Нынешний учебный год для Марии Асмыкович стал особенным. Она начала преподавать историю и географию в средней школе №2 горпоселка. А еще Мария Григорьевна – классный руководитель в 5 «Б» классе.
Училась Мария в сельской школе. Родилась и выросла в Красной Слободе. Интерес к естественным наукам стала проявлять в старших классах, а быть педагогом – мечта всей ее жизни. Мария вспоминает, что большим мотиватором для нее стала Светлана Анатольевна Парфенюк, которая вела у них историю. Так, Мария Асмыкович в 2021 году стала студенткой Минского государственного педагогического университета имени М. Танка. К поступлению готовилась серьезно и попала на бюджет. Училась на историческом факультете по целевому направлению, поэтому знала, что вернется на малую родину. Стремилась к основательным знаниям и активной студенческой жизни. Мария вспоминает, что училась на повышенную стипендию, везде и всюду была активисткой, являлась заместителем главы культурно-массового сектора, состояла в рядах «БРСМ», студенческом профсоюзе и студсовете. Летом с однокурсниками проходили практику в педагогическом отряде «Ровесник», где за свою деятельность были удостоены 1-го места. Четыре года пролетели незаметно, и бывшая выпускница Краснослободской школы Мария Асмыкович возвратилась уже молодым специалистом во вторую горпоселковую школу. Здесь она, кстати, бывала не раз. Когда Маша училась в школе, принимала активное участие в олимпиадном движении. На базе второй горпоселковой школы проходили предметные олимпиады, где сельская девчонка занимала призовые места. Так, что обстановка здесь была для нее не новой. Но то, что вернется именно в это учреждение образования учить детей, Мария не предполагала. Девушка признается, что это отличный вариант и для нее самой, в родных краях все знакомо, и для перспективного карьерного роста. Считает и верным решением администрации школы, что молодому специалисту сразу доверили вести не только историю в 5-х классах и географию в 6-11-х, но и классное руководство. Есть, где набраться опыта и с кем поделиться своими знаниями. Мария рассказывает, что получила их в университете – крепкие и всесторонние. Поэтому, когда приступила к первому рабочему месту, большого страха не испытывала, всего лишь легкое волнение. Думалось, как воспримут ученики. Особенно старшеклассники, ведь Мария сама вполне выглядит, как их ровесница.
– Влилась в коллектив сразу. Начать педагогическую стезю в городской школе – преимущество хорошее, – делится первым опытом Мария Григорьевна. – За тобой закрепляют старшего наставника, у меня Галина Анатольевна Волоткович, всегда подскажет и посоветует, как сделать урок лучше и интереснее. Да и каждый педагог к себе располагает. Так что с помощью старших коллег мне повезло. Не жалуюсь на бытовые условия. Мне, как молодому специалисту, сразу предоставили арендное жилье. Квартира светлая, благоустроенная в новостройке со всеми удобствами. Чем не поддержка для начинающих молодых людей? Зарплатой тоже довольна. В течение пяти лет буду получать доплату к основному заработку. В планах – поступить в магистратуру.
Сейчас у Марии Асмыкович активности не меньше, чем в университете. Кроме уроков и классного руководства, она закреплена за школьным историко-краеведческим музеем. Проводит для ребят экскурсии, тематические занятия, что позволяет глубже усвоить школьный материал. Современным ученикам очень важна наглядность, уверяет Мария. Дети растут в интернет-пространстве, поэтому учитель старается делать свои уроки такими, чтобы заинтересовать, увлечь предметом. Использует различные интерактивы, видео, презентации. Педагог признается, что получить хорошую отметку у нее могут только за знания и только те ученики, которые, действительно, будут стараться. Просто так девятка и десятка в дневнике и классном журнале не появятся.
– Это мой первый год в школе, и скажу, что с выбором не ошиблась. Свой первый урок по географии в 7-м классе останется в памяти навсегда. Поначалу, конечно, было волнительно. Но этот этап проходят все. Меня не пугает серьезная нагрузка. Планировать время научилась еще в университете, потому его хватает и на классное руководство, и на основные уроки, – так оценивает свои будни Мария Асмыкович. – А чтобы быть нескучным педагогом, стараюсь прислушиваться к детям, считаться с их мнением, разделять интересы. Поэтому, находясь среди учеников, я хочу сохранить имидж доброго педагога и, вместе с тем, быть с детьми на одной волне.
За это короткое время свою профессию Мария полюбила еще больше. И все чаще осознает, что с правильным выбором в свое время ей помогли определиться нужные в ее судьбе люди. Она благодарна за то, что выбрала именно педагогику. А учителям приятно знать, что вырастили себе достойную смену.
Наталья Евенко.
Фото автора.
