Это был живой и плодотворный разговор,посредством которого его участники – учащаяся и работающая молодежь, представители старшего поколения и эксперты –высказывали свое мнение, идеи и предложения о сохранении исторической памяти, правды о Великой Отечественной войны,недопущении героизации нацизма и распространения его символики, а также о том,на каком уровне сегодня ведется преподавание такого учебного предмета, как история, в средних общеобразовательных учреждениях, какие мероприятия по патриотическому воспитанию современной молодежи и детей проводятся.
В роли экспертной группы выступили научный сотрудник Центра истории и культуры Любовь Шейко, председатель районного совета ветеранов Федор Бондаренко, учителя истории районной гимназии и средней школы№2 г. п. Октябрьский Андрей Кадол и Дмитрий Матвеев.
— Военная история нашего городского поселка поистине героическая. «Легендарный, непокоренный, отважный», — так называют наш край современники, — начала диалог Любовь Шейко. – За все время оккупации фашистам так и не удалось установить в районе свои порядки, склонить жителей к покорности и смирению.
Сегодня важно сохранять память о тех далеких военных событиях, нельзя забывать имена наших героев Тихона Пименовича Бумажкова и Федора Илларионовича Павловского, отряд под руководством которых полностью очистил от врага населенные пункты Октябрьского района. И я, как историк, краевед,настоящий патриот, всей душой болею за то, чтобы история не ушла в прошлое, а осталась навсегда в сердцах наших потомков.
Изучение истории Великой Отечественной войны продолжает оставаться сегодня одним из актуальных направлений. Важное место занимает данная тема в школьном курсе истории. Примеры массового народного героизма на фронтах войны как никакие другие могут обеспечить воспитание у детей чувства патриотизма и гражданственности, гордости за свою страну и ее великую историю. На этом остановился в своем выступлении учитель истории СШ №2 Дмитрий Матвеев.
Андрей Васильевич Кадол отметил, что при изучении предмета «История» в школе существует ряд проблем методического и содержательного характера, которые возникают при изучении событий Великой Отечественной войны. В техническом плане на первый план здесь выходит проблема количества часов на изучение периода 1941-1945 гг. На данную тему,например, в 9 классе отведено всего 5 часов. Поэтому на уроках, по словам учителя, приходится выходить и за рамки школьной программы.
Не только эксперты, но и участники диалоговой площадки высказывали свои мнения по данной теме. Так, председатель ветеранской организации государственного профессионального лицея Энгилина Мацыгуд сказала о том, что сегодня нужно привлекать детей к посещению памятных мест, причем, не только нашего района, но и других, таких, как мемориальные комплексы «Хатынь»,«Красный Берег» «Ола», Брестская крепость.
Яна Забродская, учащаяся 10 класса Октябрьской районной гимназии:
— Мы,представители молодежи, должны сохранить историческую точность, правду о событиях Великой Отечественной войны. Это наш священный долг. Мы должны гордиться теми героями, которые самоотверженно боролись и ценой своей жизни шли к Великой Победе. Разве можно забыть тех, кто дал нам возможность жить, творить, мечтать? Разве можно забыть то, что сделали наши прадедушки и прабабушки? Спасибо им за все! Память о них, об их героических делах нужна нам, она должна жить в каждом человеке вечно. Нам не понять до конца того ужаса, который пришлось пережить поколению войны. Именно за это «незнание» я и благодарна всем тем, кто смог выстоять в той страшной войне, кто смог защитить детство многих поколений.
Никита Филиппенков, учащийся 9 класса средней школы №1 г. п. Октябрьский имени А. Р.Соловья:
— Поколение, к которому принадлежу я, знает о войне только по книгам, фильмам и рассказам ветеранов. А их становится все меньше. Чтобы война никогда больше не пришла на нашу землю, чтобы не пылали деревни, чтобы не умирали дети, мы не должны забывать о тех, благодаря кому мы сейчас живем. Ведь это наши предки. Они были великими людьми, мы должны быть достойными их памяти.В каждой семье, в каждом доме, в каждой деревне, в каждом городе нужно сохранить великую память о них!
Ни для кого не секрет, что современная проблема молодежи – интернет. Но от нее нам не уйти. Нужно, чтобы современные дети меньше проводили времени за гаджетами, а если и проводили, то с пользой. Нужно вырабатывать у молодого поколения умение разграничивать фейковую и правдивую информацию, чтобы не поддаться внешним провокаторам, которые преследуют не присущие белорусскому народу цели.
Участники встречи сошлись во мнении, что растить патриота необходимо с малых лет. При этом работа должна проводиться между тремя звеньями (ребенок, родители, школа) и идти в одном направлении.
Нынешнее поколение должно знать и почитать тех людей, которые принесли советскому народу Победу в Великой Отечественной войне. Память о подвиге важно не только сохранить, но и передать наследникам. Завершить хочется словами маршала Советского Союза Константина Рокоссовского: «Только тот народ, который чтит своих героев, может считаться великим».
Оксана Борсук. Фото автора.
