В педагогической профессии Тамара Павловна Дудко 27 лет. Раньше была сотрудником науки, а стала у школьной доски, оставив карьеру инженера-программиста. Тамара Павловна работала в филиале Московского научно-исследовательского института радиопромышленности. Ее муж — Валерий Анатольевич был военным. Оба получили образование в Беларуси. Она училась на математическом факультете в Гомельском государственном университете, ее супруг окончил Минское высшее инженерном зенитно-ракетное училище. В те годы это был единственное учреждение в стране, где готовили военных инженеров – специалистов по радиолокационным станциям и зенитным артиллерийским комплексам.
Десять лет, до распада СССР, семья Дудко жила в закрытом военном городе Приозерске возле озера Балхаш. В 1993 году обстоятельства вынудили семью переехать в Беларусь, на родину Тамары и Валерия. Тамара Павловна — из Радкова, Валерий Анатольевич — из Слободки, а обосновались они в Октябрьском. На работу в районную гимназию супруги Дудко устроились практический в один год. Правда, с разницей в несколько месяцев. Было это в 1994 году. Валерий Анатольевич, как инженер-программист, стал обслуживать компьютерное оборудование. Тамара Павловна – начала преподавать точные науки. Стала вести математику, а потом и информатику у старшеклассников. Двенадцать лет отработал Валерий Анатольевич программистом и оставил учреждение образования, Тамара Павловна – до сих пор преподает ребятам информатику.
В своей работе, которую она теперь считает призванием, использует современные методики, новейшее оборудование и обычную логику. При помощи простых примеров старается развивать в учениках умение мыслить. Сама в своей работе держит ориентир на новые формы и методы обучения. Открытые уроки, мастер классы, выступление перед коллегами – все дает ожидаемые результаты. Победы учащихся — приятное дополнение к учебе, уверяет Тамара Павловна. А это помогает ребятам повысить у них активность и интерес к точным наукам. Современные дети должны уметь работать с источниками информации, отыскивать нужные сведения.
Чуткое отношение к детям и постоянный поиск новых знаний отличает Тамару Павловну. Педагог считает, что урок информатики становится интересным и полезным, когда в нем использовано все самое передовое в образовательном процессе. Как пример, приводит различные программы для подготовки и создания сайтов, флеш-анимаций, графических редакторов. С каждого компьютера есть выход в интернет, что ускоряет работу на уроках и повышает у ребят интерес к предмету.
Стиль преподавания Тамары Павловны Дудко категоричный: если скучно — нужно поменять программу, завлечь учеников чем-то новым. Как педагог со стажем, она уж, наверняка, знает, как заинтересовать своим предметом. Тамара Павловна подготовила к олимпиадам, научно-практическим конференциям, конкурсам научно-технического творчества, более сотен ребят. Многие становились призерами и победителями района, области, республики, защищая честь своей гимназии. Громкую славу на всю страну принес Октябрьской районной гимназии сын Тамары Павловны – Дмитрий, который тогда впервые за долгие годы занял первое место в республиканской олимпиаде по математике. Та победа оказалась для него судьбоносной. Он продолжил углубленное изучение точных наук. Конечно же, не без участия мамы. Тамара Павловна, кроме занятий на уроках, продолжала обучение с сыном и дома. У Дмитрия шесть международных медалей, множество дипломов и грамот. Он не раз бывал на Президентских приемах и поощрялся за успехи в научной деятельности Главой государства. Сейчас он доктор математических наук. Живет в Америке, занимает профессорскую должность в одном из университетов соединенных штатов. Дочь Тамары Павловны тоже пошла по стопам родителей. Екатерина свободно чувствует себя в сфере айти-технологий и занимает должность программиста в одной из известных столичных фирм. Дети, впрочем, как и ученики Тамары Павловны Дудко, очень благодарны ей за полученные знания, за то, что она сумела привить им интерес к точным наукам. А, выпускники, в свою очередь, достигли в жизни профессиональных высот.
Тамара Павловна о своей роли, как педагога, говорит скромно, и считает, что эта заслуга совместная: и ее, как учителя, и учеников. Конечно же, приятно, что многие выпускники гимназии пошли в айти-сферу, стали высококвалифицированными специалистами в области научных технологий, занимают руководящие должности, достигли в жизни успеха и заслужили авторитет. И во всем здесь усматривается труд учителя. А значит ты, как педагог, состоялся. Так говорят те, которые сеют доброе, разумное, светлое.
Наталья Евенко. Фото автора.