Новый учебный год для Ивана Греся начался успешным стартом в профессию. Нынешним августом Иван Александрович молодым специалистом приехал в среднюю школу №1, где стал учителем начальных классов. Это его первый год в педагогической деятельности, а у своих учеников Иван – первый учитель.
Кто-то подумает, что необычно видеть парня в роли учителя начальных классов. По обыкновению профессию выбирают девушки. Но Иван ничего удивительного в этом не находит. Наоборот, считает, что ребятам будет памятен его образ не только как первого учителя, но и как мужчины-педагога, который повел их в мир знаний. Первоклашки еще несмышленые и даже чуть пугливые, поэтому Иван постарается стать для них лучшим другом и самым лучшим наставником. Доброты, внимания, любви и заботы у него хватит на всех, уверят Иван Александрович. В классе у него двадцать два ученика. И все такие разные, со своим характером и складом ума. Теперь Иван Александрович за них в ответе, учит грамоте и воспитывает личности. Старается быть с ребятами наравне, современным и нескучным учителем.
– Только прислушиваясь к детям, считаясь с их мнением и разделяя их интересы, сумеешь завоевать авторитет и уважение, – убеждает молодой учитель. – Поэтому, находясь среди учеников, я стараюсь сохранить имидж строгого педагога и вместе с тем быть с детьми на одной волне.
Родом Иван Гресь из Буда-Кошелево. После школы поступил в Лоевское государственное педагогическое училище. Планировал стать учителем физической культуры. Но сложилось так, как сложилось, рассказывает Иван и нисколько сожалеет, что стал учителем начальных классов. На распределении узнал, что будет работать в Октябрьском районе. Коллектив средней школы №1 радушно встретил молодого специалиста. Здесь приветствуется наставничество, поэтому на первом месте работы эстафету заботы приняли старшие коллеги.
– В помощи еще никто не отказал, – рассказывает Иван, – поэтому трудностей особых не замечаю. Вступать в самостоятельную жизнь было комфорт- но. У меня есть съемное жилье. Есть чем заняться после работы, поэтому не скучаю. Рад, что попал по распределению именно в небольшой районный центр. Здесь хорошие перспективы и карьерный рост.
Выбирая в свое время профессию, парень вряд ли просчитывал ее плюсы и минусы. Но сегодня, даже через пару месяцев после учительства, уверен, что точно не прогадал:
– Работа мне нравится. Вижу, дети меня любят, я их тоже. А когда все складывается удачно, когда налажен контакт, то, конечно, все будет получаться и у меня, и у моих учеников. Теперь в начальной школе мы с ними одна команда. Через четыре года я передам их в руки классному руководителю уже подготовленными, умеющими писать, читать и считать.
Наталья Евенко.
Фото автора.
