Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации без ложной скромности можно назвать вторым домом для очень чувствительных и уязвимых мальчишек и девчонок, которым внимания и участия взрослых требуется во много раз больше, чем остальным.
Главная задача этого учреждения – повышение качества жизни детей с особенностями психофизического развития. Реализуется их право на получение образования или коррекционно-педагогической помощи в соответствии с их познавательными способностями и состоянием здоровья.
В Октябрьском ЦКРОиР обучаются дети с тяжелыми множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии, дети с аутистическими нарушениями. В этом учебном году в двух классах обучается десять детей, в дошкольной группе – четыре ребенка, с одним ребенком проводятся занятия на дому. Занимаются дети не только из горпоселка. На специализированном автомобиле организован подвоз из других населенных пунктов района. Дети в центре получают бесплатное трехразовое питание. Всего в настоящее время в центре обучается и получает коррекционно-педагогическую помощь 24 ребенка.
Виталий Лобах из Поречья учится в специальном классе второй год. Ему 13 лет. Раньше был на надомном обучении, а сейчас каждое утро в 8.15 подъезжает автобус и в путь – учиться, общаться, узнавать что-то новое. Виктория Анатольевна, мама Виталика, рассказывает, что тяжело восприняла диагноз своего сына. ДЦП определили у ребенка, когда ему было около года. Виталий – самый младший в семье. Анатолий и Дарья уже взрослые, Денис учится в 9 классе Поречской школы. «Долго не верилось, что такая беда коснулась нашей семьи, – говорит Виктория Анатольевна. – Но мы справились. Поддерживали старшие дети, муж, кстати, тоже Виталий. Мы считаем нашего Виталика обычным, и относимся к нему, как к обычному ребенку. Он у нас ласковый, добрый, трудолюбивый. Помогает мне в огороде, вместе копаем картошку. И много раз на дне говорит, что меня любит».
Благодаря тому, что сын занимается в ЦКРОиР, мама смогла выйти на работу. Трудится уборщицей в местном доме народного творчества. «Сразу как-то боязно было сына одного отпускать на занятия. Мы же привыкли постоянно быть вместе. Но потом поняла, что в центре работают замечательные специалисты, которые очень любят детей и бережно к ним относятся. Я спокойна за своего ребенка. Могу работать, заниматься бытовыми вопросами, потому что знаю, что мой сын в надежных руках».
…А в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации царит особая атмосфера. Каждая деталь интерьера, созданная умелыми руками сотрудников, проникнута любовью, где нет места формализму и равнодушию. Особенные дети и чувствуют особенно, поэтому вокруг все яркое и светлое. Учебный план для таких детей тоже особенный: в нем нет теорем, сочинений, стихов. Этих детей учат на первый взгляд элементарным вещам: держать ложку и чашку, есть и пить, ходить в туалет, убирать за собой, одеваться и раздеваться – то есть всему тому, что пригодится им в самостоятельной жизни. И это совсем не просто, специалистам необходимо терпение и настойчивость, умноженные на ласку и доброту.
Конечно, такой труд невозможно измерить по критериям обычных школ и детских садов. Бывает, что крошечный, но очень желанный результат появляется после длительной кропотливой работы. Однако любой шаг вперед, преодоленная ступенька для тех, кто работает с особенными детьми, – большая победа.
Елена СТАРИНОВИЧ.
Фото автора.
